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하.경.삶
해석의 개론 ⇒ 해석은 책이나 구절이 처음 쓰여 졌을 때 무엇을 의미하였는가를 결정하는 것이다. 해석은 21세기 독자들에게 의미하는 것이 아니다. 해석 시 고려할 사항 -. 저자 -. 원 독자(Original Reader) : 성경이 처음 쓰여 졌을 그 당시의 독자, 처음 성경을 읽은 독자 (책은 처음 이 사람들에게 쓰여 졌다.) -. 원 청중(Original Hearer) : 실제 사건이 일어났을 때 현장에 있으면서 선포되어진 말 들을 들었던 사람(예-예수님의 가르침을 들었던 사람). 모든 성경이 원 청중이 있는 것은 아니다. -. 역사적, 문화적 배경 -. 문학적 문맥 : 단락(Paragraph), 장(Segment), 소단원(Section), 대단원(Division), 책(Book), 성경(신,구약..
수 사 법 글쓴이의 사상과 감정을 보다 효과적으로 나타내기 위한 표현의 기교 직유법(直喩法, Simile) - 가장 간단하고 명쾌한 형식으로, 2개의 사물을 직접적으로 비교하여 표현하는 방법. 하나의 사물을 나타내기 위해 다른 사물의 비슷한 속성을 직접 끌어내어 비교. 이 때 비유되는 사물과 비유하는 사물은 '마치 ~같다' '~인 양' '~같은' '~처럼' '~듯이'의 형식으로 연결한다. 예 : 약 1:10~11, 마 23:27, 아가 2:2~3 은유법(隱喩法, Metaphor) - 원관념은 숨기고 보조관념만 드러내어 표현하려는 대상을 설명하거나 그 특질을 묘사하는 표현법이다. 원관념과 비유되는 보조관념을 같은 것으로 보므로 ‘A(원관념)는 B(보조관념)다’의 형태로 나타난다. 예 : 갈 2:9 “기둥”..
보충 관찰을 위한 도구들 관찰 : 주 관찰에서 사용된 대부분의 관찰들 또한 보충 관찰에서도 유용하다. 서술적 단어들 : 처음 관찰에 의미를 더하는 단어나 짧은 구. 예 : 관찰 : 분위기 - 사랑 보충 관찰 : 서술적 단어 - 아버지처럼 예 : 관찰 : 누구? - 바울 보충 관찰 : 서술적 단어 - 예수 그리스도를 위하여 갇힌 자 보충 관찰 질문 : 때때로 표준적인 보통의 관찰은 본문이 말하는 바를 완전히 조사하기에 충분치 않다. 이러한 경우에는 관찰 질문들이 유용한 도구가 될 수 있다. 본문이 무엇을 말하는지 좀 더 완전하게 설명하고 발견하는 것을 도와주는 질문들이 있다. 예 : 반복되는 단어나 사상(개념)에 있어서는 다음과 같이 질문할 수 있다. -.몇 번이나 반복되었는가? -.같은 문맥에서 반복되었..