하.경.삶
보충 관찰을 위한 질문(예) 본문
주관찰 | 보충관찰 |
1. 반복 단어 | 얼마나 자주 반복되었나? 어떤 문맥 안에서 사용되었나? 그 단어에 대한 설명은? |
2. 주제/반복되는 사상 | 주제에 대한 설명은? 다른 면은 무엇인가? (예를들면, 주제가 '고난'이라면 - '누가 어떤 고난을 받고 있나?', '고난을 받은 것은 언제인가?', '어떤 종류의 고난을 받았나?', '고난 받은 이유는?', '고난의 결과는?' 등의 질문들을 할 수 있다) |
3. 핵심 단어 | 저자는 그 단어의 정의를 내리고 있는가? |
4. 누가? | 본문에서 그 사람/그들에 관한 설명은? |
5. 대명사 | 그 대명사는 누구를 지칭하는가? 어떤 대명사가 자주 반복되는가? 대명사의 변화가 있는가? 저자 자신을 포함하나? |
6. 무엇? | 무슨 일이 일어났나? |
7. 지리적 위치 | 본문에서 그 지역에 대한 설명은? |
8. 어디서? | (상동) |
9. 언제?/ 시간적 요소 | 과거, 현재, 미래? 시간의 순서를 나타내고 있는가? |
10. 동사시제 | 어떤 일이 언제 일어났나? (과거, 현재, 미래) |
11. 대조(얼마나 다른가?) | 무엇이 ?/ 누가? 대조되었나? 단락/소단원/대단원/ 책을 통해서 줄곧 대조되고 있는가? |
12. 비교(얼마나 비슷한가?) | 무엇이?/누가? 비교되었나? 단락/소단원/대단원/ 책을 통해서 줄곧 비교되고 있는가? |
13. 조건문 | 조건은 무엇인가? 그 결과는 무엇인가? |
14. 연결어(접속사, 관계사 등) | 무엇이 연결되었나? 되돌아가 받을 연결어는 무엇인가? 이유를 나타내는가? 결과를 나타내는가? 결론을 나타내는가? |
15. 명령, 충고... | 누가 명령/충고를 하는가? 누구에게 하는가? |
16. 저자의 논리 | 저자는 어떻게 그의 일련의 생각을 나탸내는가? 저자가 사용한 구성의 법칙은 무엇인가? |
17. 진전(Progression) | 저자가 절정(Climax)으로 가고 있는가? -.일반적인 것에서 특정한 것으로(祥述)(general to specific) -.질문에서 대답으로(Question to answer) -.서술에서 실례(實例, 例示)로(Statement to an illustration) -.교리(가르침, 교훈)에서 적용으로(Teaching to application) -.문제에서 해결로(Problem to solution) |
18. 구성의 법칙 | 사용한 구성의 법칙은 무엇인가? |
19. 처음/끝 | 시종일관 같은 주제를 말하고 있는가? 반복되는 구(句, phrase)나 사상은? |
20. 질문/대답 | 누가 질문하고 있나? 누가 대답하고 있나? |
21. (설명을 위한)실례(實例), 예시(例示) | 무엇을 설명하려고 하는가? 매일의 삶의 상황.개인적 경험 등을 통한 실례인가? 성경에서 인용한 것인가? 다른 출처에서인용한 것인가? |
22. 구약 인용 | 저자는 인용을 어떻게 사용하는가? 그의 주장을 도와주는가? 예증(例證)으로? |
23. 수사법 | 어떤 수사법이 사용되었나? 저자는 그것을 어떻게 사용하는가? |
24. 요약 진술 | 저자는 무엇을 요약하고 있는가? |
25. 강조 진술 | 저자는 무엇에 관하여 강조하고 있나? |
26. 목록 | 무엇에 관한 목록인가? 목록 안에 구분(category)은 있나? 목록은 완전한가? / 철저한가? 목록에 빠진 것은 없는가? |
27. 분위기 | 분위기를 나타내는 어떤 단어들이 사용되었나? 분위기의 변화는 없는가? |
28. 이해하지 못하는 것들 | 이것에 대해 본문이 말하는 것은 무엇인가? |
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